FORMACIÓN EN COMPETENCIAS DIGITALES EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN ECUADOR
Palabras clave:
Comunidad, educación, sistema de acciones, tecnologías.Resumen
Las competencias digitales son una necesidad en la actualidad debido a la rápida introducción de las tecnologías en la vida del ser humano y el impacto que tiene en su bienestar, además, estas se relacionan con los retos que asumen las personas en lo digital. Hoy está el uso de inteligencias artificiales generativas, por ello lograrlo desde el bachillerato se torna esencial. El enfoque es mixto, con preponderancia en métodos cuantitativos. El diseño de investigación es de preprueba/posprueba con un solo grupo. Se seleccionaron 500 estudiantes de una Unidad Educativa (Ambato – Ecuador), durante el ciclo 2022-2023, se solicitó su consentimiento. Las bases de datos científicas utilizadas son: Google Académico, SciELO y ScienceDirect.com, tomando los cinco últimos años. Se analizan las principales conceptualizaciones de competencias digitales y se establecen sus dimensiones. Se propone un sistema de acciones en el bachillerato para sentar las bases transformadoras más importantes en la formación de competencias digitales relacionadas con el estudiante y la comunidad.
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Citas
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