La inteligencia artificial como recurso para fortalecer la educación inclusiva para estudiantes con necesidades educativas especiales

Pp. 001 - 029

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Habilidades blandas para fortalecer la expresión oral como competencia comunicativa en el aprendizaje del idioma inglés: una revisión sistemática

Pp. 30 - 47 DOI:https://doi.org/10.33262/pxmnqv44

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NDVI como predictor del rendimiento de palma africana (Elaeis guineensis) utilizando teledetección: Revision sistematica

Pp. 48 - 80 DOI:https://doi.org/10.33262/v4vn7z98

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Aprendizaje de idiomas asistido por dispositivos móviles (MALL) en la educación superior

Pp. 81 - 102 DOI:https://doi.org/10.33262/ryzyjg75

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Innovaciones tecnológicas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera en la educación superior: Revisión crítica de las tendencias, beneficios y desafíos pedagógicos

Pp. 103 - 123 DOI:https://doi.org/10.33262/pd0gmv59

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Multimorbilidad, estado nutricional y perfil virológico asociados con influenza grave en adultos hospitalizados, Sullana, Perú, 2023–2024: Estudio de casos y controles

Pp. 124 - 140 DOI:https://doi.org/10.33262/xccte289

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