Efectos de la desnutrición en el desarrollo integral de los niños

Autores/as

  • Maritza Yesenia Sylva Lazo Universidad Estatal de Milagro
  • Cecilia Jannet Solís Ríos Universidad Estatal de Milagro
  • Gabriela Jamilet Candelario
  • Ruben Adrian Ríos Sylva

Resumen

La desnutrición se considera la causa más reincidente de enfermedades y muertes a nivel mundial en niños y embarazadas, perjudicando el desarrollo normal de los individuos, teniendo conocimiento que esta problemática es evidentemente relevante por ser un tema que involucra la salud humana y el bienestar general del mismo. Se procedió a realizar este estudio de investigación transversal con el objetivo de identificar los casos de desnutrición crónica y sus efectos en el desarrollo integral de los niños en relación a los subsistemas donde se desenvuelve. El método para obtener los datos respectivos a la variable desnutrición fue por medio de una valoración del estado nutricional por antropometría, teniendo en cuenta los parámetros peso y talla para aquello se empleó una muestra de selección intencional de 88 niños con edad promedio de 1 mes a 5 años edad de los diferentes sectores de la parroquia Mariscal Sucre del cantón Milagro provincia del Guayas; de la misma manera se le aplicó el instrumento de recolección de datos a los padres de familias de estos niños sobre la alimentación y las condiciones sanitarias. Los resultados obtenidos demostraron la existencia de niños con desnutrición crónica producidas por la alimentación, deplorables condiciones sanitarias y de recursos. De tal manera que el desarrollo integral de estos niños se ve afectado en el rendimiento físico e intelectual procedente del estado de salud acarreado por la desnutrición de la que padecen.

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Publicado

2020-05-15
Estadísticas
Resumen 1859

Cómo citar

Sylva Lazo, M. Y., Solís Ríos, C. J., Candelario, G. J., & Ríos Sylva, R. A. (2020). Efectos de la desnutrición en el desarrollo integral de los niños. Magazine De Las Ciencias: Revista De Investigación E Innovación, 5(5). Recuperado a partir de https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/821

Número

Sección

Artículos