PERIODISMO NARRATIVO. REFLEXIONES SOBRE SU APLICACIÓN EN LA PRENSA ESCRITA ECUATORIANA

  • Victoria Salamea Limones Universidad Técnica de Babahoyo
  • Luis Cadena Hurtado Universidad Técnica de Babahoyo
  • Fernando Arizaga García Universidad Técnica de Babahoyo
  • Mariana Dicado Albán Universidad Técnica de Babahoyo

Resumen

NARRATIVE JOURNALISM. REFLECTIONS ON ITS APPLICATION IN THE ECUADORIAN WRITTEN PRESS

RESUMEN

Los resultados de la presente investigación nos proporcionan un análisis crítico-reflexivo de la narrativa permitiéndole a la prensa ecuatoriana utilizarla como herramienta para la redacción de crónicas, noticias, reportajes, perfiles, artículos, etc, contribuyendo a que los periodistas como colaboradores en medios impresos hagan uso del periodismo literario como una opción versátil mediante la cual se puedan abordar diferentes géneros, brindándole al lector la oportunidad de ser la voz viva del relato, introduciéndolo en su propio imaginario, como elemento bajo el cual se ha estructurado ese hecho noticioso. El periodismo y la literatura siempre han estado estrechamente relacionados. El primero puede convertirse en el segundo y vice versa. El género narrativo prevalece por su sentido y características de mantener una memoria viva, en función de su destreza estilística para contar los hechos noticiosos y como una estrategia que contrarreste la crisis de estos medios debido a la escasa oportunidad brindada por sus redactores en el Ecuador, lo cual ha contrarrestado su difusión y uso, al no considerarlo como fuente transmisora de mensajes; sin embargo muchos diarios, revistas y periódicos, utilizan la redacción periodística tradicional para generar impacto en sus lectores, situación que origina se reste valor a este tipo de prensa, por otra parte los empresarios de la comunicación se muestran apáticos en aceptar la narrativa, sin considerar la diversidad de razones para lograr sus variados efectos y diversificación, según señalan especialistas en el análisis crítico de contenidos, destacando la importancia y oportunidad de utilizar este elemento comunicacional.

PALABRAS CLAVE: Periodismo Narrativo; Prensa Escrita; Comunicación; Literatura.

ABSTRACT

The results of the present investigation provide us with a critical-reflective analysis of the narrative allowing the Ecuadorian press to use it as a tool for the writing of chronicles, news, reports, profiles, articles, etc., contributing to journalists as collaborators in print media make use of literary journalism as a versatile option through which different genres can be addressed, giving the reader the opportunity to be the living voice of the story, introducing it into his own imaginary, as an element under which that news event has been structured. Journalism and literature have always been closely related. The former can become the second and vice versa. The narrative genre prevails because of its meaning and characteristics of maintaining a living memory, based on its stylistic ability to tell news stories and as a strategy that counteracts the crisis of these media due to the scarce opportunity provided by its editors in Ecuador, which has counteracted its diffusion and use, not considering it as a transmitter of messages; however many newspapers, magazines and newspapers, use the traditional journalistic writing to generate impact on its readers, a situation that causes this type of press to be subtracted, on the other hand, the communication entrepreneurs are apathetic in accepting the narrative, without consider the diversity of reasons to achieve its varied effects and diversification, according to experts in critical content analysis, highlighting the importance and opportunity to use this communication element.

KEYWORDS: Narrative Journalism; Newspapers; Communication; Literature.

 

[1] Docente de la Carrera de Comunicación Social. Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación. Universidad Técnica de Babahoyo. Ecuador.

[2] Docente de la Carrera de Comunicación Social. Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación. Universidad Técnica de Babahoyo. Ecuador.

[3] Docente de la Carrera de Comunicación Social. Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación. Universidad Técnica de Babahoyo. Ecuador.

[4] Docente de la Carrera de Comunicación Social. Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación. Universidad Técnica de Babahoyo. Ecuador.

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Biografía del autor

Victoria Salamea Limones, Universidad Técnica de Babahoyo

Docente de la Carrera de Comunicación Social. Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación. Universidad Técnica de Babahoyo. Ecuador.

 

Luis Cadena Hurtado, Universidad Técnica de Babahoyo

Docente de la Carrera de Comunicación Social. Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación. Universidad Técnica de Babahoyo. Ecuador.

Fernando Arizaga García, Universidad Técnica de Babahoyo

Docente de la Carrera de Comunicación Social. Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación. Universidad Técnica de Babahoyo. Ecuador.

Mariana Dicado Albán, Universidad Técnica de Babahoyo

Docente de la Carrera de Comunicación Social. Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación. Universidad Técnica de Babahoyo. Ecuador.

Publicado
2017-09-22
Estadísticas
Resumen 355
PDF 155
Sección
Ciencias Sociales