El Número Especial VOL. 9 NÚM - INNOVA 2023 de la Revista Journal of Science and Research recoge las ponencias presentadas en los diferentes ejes temáticos en el II CONGRESO NACIONAL Y I INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y PRÁCTICA EDUCATIVA., organizado por la Facultad de Ciencias Educativas, Filosóficas y Humanísticas de la Universidad Estatal de Bolívar, realizado en Modalidad híbrida, con actividades presenciales realizadas en Guaranda, provincia de Bolívar, Ecuador del 22 al 24 de noviembre de 2023, estos trabajos fueron revisados por el Comité Científico INNOVA 2023 y por pares externos previo a su publicación.

Publicado: 2024-05-08

Artículo de Investigación

Estrategias didácticas aplicadas en el área de lengua y literatura en estudiantes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad en el subnivel básica elemental

Leidy Estefanía Robalino Laje, Deysi Giscela Toledo Dias, Daniela Alejandra Ribadeneira Pazmiño, Victor Hugo Núñez Jiménez

1-9

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Resumen 876 | PDF 365 |

Plan de trabajo individualizado para el fortalecimiento de habilidades lecto-escritoras de un estudiante de 9 años con dislexia

Danny Fernando Pérez Castillo, Verónica Tatiana García García, Carlos Alfredo Gruezo González

10-32

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Resumen 733 | PDF 299 |

La educación superior en la sociedad del conocimiento: un estudio de la universidad estatal de Bolívar

Francisco Moreno, Martin Valdiviezo , María Bonilla , Adriana Vaca

33-50

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Resumen 564 | PDF 206 |

Los principios pedagógicos en la gestión del conocimiento intelectivo cognitivo axiológico en la educación superior

David Salcedo Lucio, Amarilis del Pilar Lucio Quintana, Francisco David Salcedo Lucio, Pablo Andrés Salcedo Lucio

51-89

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Resumen 940 | PDF 279 |

Herramienta educativa google classroom en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la física

Geraldine Yelena Bosquez Vera , Roberto Bernardo Usca Veloz , Erika Jazmín Guzmán Bonilla

90-104

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Resumen 484 | PDF 206 |

Sistematización de experiencias de la intervención pedagógica rural, resultado de la curricularización de la extensión universitaria

Héctor Simbaña, Oswaldo Haro , Erika Burbano , Cinthya Garcia Romero

105-116

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Resumen 1866 | PDF 800 |

percepción de los estudiantes universitarios ante la diversidad estética expresados a través de los cambios de apariencia y las transformaciones corporales.

Jorge Vladimir Andrade Santamaría , Diana Patricia Zumba Faicán , Marco Jacinto Paredes Vallejos

117-129

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Resumen 275 | PDF 145 |

Recursos didácticos tecnológicos para el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de matemáticas

José Vásconez, Jonny López, Fabian Tumailla

130-143

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Resumen 2116 | PDF 857 |

Características psicológicas y rendimiento deportivo en adolescentes de la asociación de taekwondo de pichincha durante la covid-19

Lenin Chicaiza, Viviana Suárez, Silvio Fonseca

144-162

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Resumen 860 | PDF 431 |

Ideas de los escolares sobre los cambios de estado del agua

Marco Jacinto Paredes Vallejos , Jorge Andrade Vladimir Santamaría, Daniel Santiago Paredes Gaibor , Diana Patricia Zumba Faicán

163-175

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Resumen 391 | PDF 164 |

La evaluación como estrategia de aprendizaje en niños de educación inicial en una unidad educativa intercultural bilingüe

Deysi Sanchez

176-188

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Resumen 413 | PDF 185 |

Google sites como estrategia educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de física

Geraldine Yelena Bosquez Vera, Roberto Bernardo Usca Veloz, Erika Jazmín Guzmán Bonilla

189-206

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Resumen 887 | PDF 289 |

Las tecnologías e innovación educativa, para un acceso equitativo y continuo al aprendizaje

Elizabeth Alexandra Veloz Segura , Verónica Teresa Veloz Segura

207-224

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Resumen 2219 | PDF 863 |

La ventriloquía, un lenguaje posible, en las habilidades sociales de niños con necesidades educativas especiales

Wilson Chérrez

225-240

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Resumen 309 | PDF 133 |

Efectos del mindfulness en la atención para el rendimiento académico, en la asignatura de inglés en estudiantes de primaria

Viviana Suarez, Sairy Andrade

241-253

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Resumen 651 | PDF 458 |