Estrategias pedagógicas y su incidencia en la inclusión educativa de los estudiantes de la escuela educación básica “Celeste Carlier Fuentes”: Teaching strategies and their impact on the educational inclusion of students at the “Celeste Carlier Fuentes” basic education school. JSR [Internet]. 27 de noviembre de 2025 [citado 22 de septiembre de 2026];10(I CIEDI 2025). Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3903