«Más allá del aula tradicional: Percepciones de los estudiantes sobre el impacto de Nearpod en el desarrollo de la destreza auditiva del inglés: Beyond the Traditional Classroom: Student Perceptions of Nearpod’s Impact on English Listening Skills Development», JSR, vol. 10, n.º I SIEILE, nov. 2025, Accedido: sep. 22, 2026. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3919