«Efectos del mindfulness en la atención para el rendimiento académico, en la asignatura de inglés en estudiantes de primaria», JSR, vol. 9, n.º INNOVA 2023, pp. 241–253, abr. 2024, Accedido: sep. 22, 2026. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3078