[1]
«La ventriloquía, un lenguaje posible, en las habilidades sociales de niños con necesidades educativas especiales », JSR, vol. 9, n.º INNOVA 2023, pp. 225–240, abr. 2024, Accedido: sep. 22, 2026. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3077