«Estrategia metodológica: Una práctica de inclusión de estudiantes con Síndrome de Down en Educación Física», JSR, vol. 9, n.º 1, pp. 1–28, ene. 2024, Accedido: sep. 22, 2026. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3026