«La inteligencia múltiple naturalista y su incidencia en el rendimiento académico de estudiantes de educación inicial», JSR, vol. 7, n.º 3, pp. 92–109, jul. 2022, Accedido: sep. 22, 2026. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/2687