«IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS INCLUSIVAS DENTRO DEL MODELO CONSTRUCTIVISTA PARA NIÑOS CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD », JSR, vol. 7, n.º CININGEC II, pp. 1321–1344, nov. 2022, Accedido: oct. 13, 2026. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/2784