GRATIFICACIÓN DIGITAL INSTANTÁNEA Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DE LECTO-ESCRITURA EN ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA MANUEL CÓRDOVA GALARZA. (2024). Journal of Science and Research, 9(CININGEC-). https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3462