"Herramientas en idioma inglés para el aprendizaje de plataforma AMADEUS, de estudiantes de octavo semestre de la carrera de Turismo Universidad Técnica de Babahoyo Extensión Quevedo"

Autores/as

  • Melba Lilian Triana Palma a:1:{s:5:"es_ES";s:32:"Universidad Técnica de Babahoyo";}
  • Blanca Araceli Auria Burgos Universidad Técnica de Babahoyo image/svg+xml
  • Cleopatra Johanna Mackencie Álvarez Universidad Técnica de Babahoyo image/svg+xml

Palabras clave :

Estrategias, plataforma AMADEUS, Tecnologías

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Resumen

El uso de herramientas para el aprendizaje de plataformas de operación turística se muestra en idioma inglés, Una de las maneras más efectivas para crear un giro transcendental de una enseñanza tradicional hacia una enseñanza más significativa y auténtica en la clase de inglés es a través de la implementación de estrategias y técnicas activas de aprendizaje. Este método produjo medir en estudiantes que sabían sobre operación turística, pero no podían interpretar códigos y comandos de una plataforma mundial de ventas de vuelos. Luego vino el método audio-lingual, que se enfocaba en escuchar, hablar y pronunciar, pero de una manera pasiva, monótona y repetitiva, que hacía que los estudiantes simplemente repitieran los diálogos palabra por palabra, memorizándolos. Este método produjo estudiantes que solo podían conversar en contextos muy específicos.

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Referencias

Publicado

2021-07-04
Estadísticas
165
PDF 120

Cómo citar

"Herramientas en idioma inglés para el aprendizaje de plataforma AMADEUS, de estudiantes de octavo semestre de la carrera de Turismo Universidad Técnica de Babahoyo Extensión Quevedo". (2021). Journal of Science and Research, 6(3), 100-111. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/1206

Número

Sección

Artículo de Investigación