“Más allá del aula tradicional: Percepciones de los estudiantes sobre el impacto de Nearpod en el desarrollo de la destreza auditiva del inglés: Beyond the Traditional Classroom: Student Perceptions of Nearpod’s Impact on English Listening Skills Development” (2025) Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación, 10(I SIEILE). Available at: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3919 (Accessed: 22 September 2026).