La Influencia de las Herramientas Interactivas de Pear Deck en la Participación y Motivación de Estudiantes Universitarios durante las Clases Virtuales de Inglés: The Impact of Pear Deck Interactive Features on University Students’ Participation and Motivation in English Virtual Classrooms. (2025). Journal of Science and Research: Revista Ciencia E Investigación, 10(I SIEILE). https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3951