Estrategias pedagógicas interculturales orientadas a reducir brechas educativas en zonas rurales de la costa Ecuatoriana

Authors

Keywords :

Interculturalidad, brechas educativas, educación rural.

Abstract

George, T. (18 de Julio de 2024). Entrevista estructurada. Scribbr: https://www.scribbr.co.uk/research-methods/structured-interviews/

González, J. M. (2021). Técnicas de investigación cualitativa en los ámbitos sanitario y sociosanitario. Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 1-83. https://doi.org/https://ruidera.uclm.es/server/api/core/bitstreams/fdf77886-6075-453a-b7cc-731232b56e77/content

Kuhn, G. (29 de Julio de 2024). ¿Qué es la investigación de métodos mixtos? Driveresearch: https://www.driveresearch.com/market-research-company-blog/what-is-mixed-mode-data-collection-marketing-research-firm-syracuse-ny/

Maldonado, A. M. (Junio de 2024). Fracturas que nos marcan. Las desigualdades en la educación en Ecuador. https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/digital/60007.pdf

Oviedo, P. B. (2025). Desigualdad educativa en zonas rurales y urbanas del Ecuador. Perspectivas Sociales Y Administrativas, 3(1). https://doi.org/https://perspectivas.esprint.tech/index.php/perspectivas/article/view/73

Pacheco, F. D., & Salazar, V. G. (2020). Grupos Focales: Marco de Referencia para su Implementación. INNOVA Research Journal, 5(3), 182-195. https://doi.org/https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7878893.pdf

Suárez, E. (10 de Abril de 2023). Tipos de investigación y su clasificación. Experto Universitario: https://expertouniversitario.es/blog/tipos-de-investigacion/

Valle, N. N., Carolina, P. G., José, Z. R., & Alexandra, A. T. (2025). Desigualdades Educativas en Contextos Rurales y Urbanos en el Ecuador. Ciencia Latina Educación, 9(2). https://doi.org/https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/17527/25304

##plugins.themes.default.displayStats.downloads##

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

References

George, T. (18 de Julio de 2024). Entrevista estructurada. Scribbr: https://www.scribbr.co.uk/research-methods/structured-interviews/

González, J. M. (2021). Técnicas de investigación cualitativa en los ámbitos sanitario y sociosanitario. Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 1-83. https://doi.org/https://ruidera.uclm.es/server/api/core/bitstreams/fdf77886-6075-453a-b7cc-731232b56e77/content

Kuhn, G. (29 de Julio de 2024). ¿Qué es la investigación de métodos mixtos? Driveresearch: https://www.driveresearch.com/market-research-company-blog/what-is-mixed-mode-data-collection-marketing-research-firm-syracuse-ny/

Maldonado, A. M. (Junio de 2024). Fracturas que nos marcan. Las desigualdades en la educación en Ecuador. https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/digital/60007.pdf

Oviedo, P. B. (2025). Desigualdad educativa en zonas rurales y urbanas del Ecuador. Perspectivas Sociales Y Administrativas, 3(1). https://doi.org/https://perspectivas.esprint.tech/index.php/perspectivas/article/view/73

Pacheco, F. D., & Salazar, V. G. (2020). Grupos Focales: Marco de Referencia para su Implementación. INNOVA Research Journal, 5(3), 182-195. https://doi.org/https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7878893.pdf

Suárez, E. (10 de Abril de 2023). Tipos de investigación y su clasificación. Experto Universitario: https://expertouniversitario.es/blog/tipos-de-investigacion/

Valle, N. N., Carolina, P. G., José, Z. R., & Alexandra, A. T. (2025). Desigualdades Educativas en Contextos Rurales y Urbanos en el Ecuador. Ciencia Latina Educación, 9(2). https://doi.org/https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/17527/25304

Published

2026-06-16
##submissions.stats##
102

How to Cite

Estrategias pedagógicas interculturales orientadas a reducir brechas educativas en zonas rurales de la costa Ecuatoriana. (2026). Journal of Science and Research: Revista Ciencia E Investigación, 11(IV CININGEC-2025). https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/4365