Plyometric exercises to improve the jump phase in volleyball players: a systematic review
Downloads
Abstract
During volleyball matches, there are situations that require immediate actions, from a well-performed serve to a spike and a block. Taking into account that the vertical jump is necessary to be worked in order to effectively resolve such situations, plyometric exercises can be performed because they have positive aspects to develop the capabilities of volleyball players. The objective of this research was to investigate the scientific production of plyometric exercises to improve the jumping phase in volleyball players. The process involved a search in the data sources (Dialnet, Google Scholar, Scielo, Redalyc, ERIC, and Science Direct), taking into account the recommendations presented in the PRISMA statement to make a flow chart. A total of 149 articles were found; after eliminating those that did not meet the proposed inclusion criteria, we had a total of 4 research articles suitable to be used. The information presented showed that plyometric training can be carried out through programs according to the level of each group to be trained, obtaining positive responses in the second evaluation after having carried out the program. As a conclusion, it is understood that the optimal exercises to perform are those related to jumps and squats with their body weight; additional weights or adaptations can be added.
##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
References
Alp, M., y Mansuroglu, M. (2021). Effects of Regional Plyometric Trainings on Agility Performance of Male Volleyball Players. Journal of Educational Issues, 7(1), 2377-2263. https://doi.org/10.5296/jei.v7i1.18525
Barrios-Serna, K.V., Orozco-Núñez, D.M., Péres-Navas, E.C., y Conde-Cardoña, G.C. (2021). Nuevas recomendaciones de la versión PRISMA 2020 para revisión sistemática y metaanálisis. Acta Neurol Colomb, 37(2), 105-106. http://www.scielo.org.co/pdf/anco/v37n2/2422-4022-anco-37-02-105.pdf
Benavides-Roca, L., Orellana-Sepúlveda, C., Díaz-Coria, G., Maureira-Pareja, H., Dos Santos- Carvalho, A., y Morales-González, Matías. (2021). Comparación de la capacidad de salto en deportistas juveniles. PODIUM. Revista electrónica de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 16(3), 799-808. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8112794
Flores-Aniotz, A., Araya-Ramírez, S., Guzmán, R., y Montecinos-Espinoza, R. (2015). Efecto de un programa de entrenamiento pliométrico sobre la biomecánica de salto en mujeres voleibolistas juveniles. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM, 16(1), 37-44. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525652730004
García-Asencio, C., Sánchez-Moreno, M., y Gonzáles-Badillo, J.J. (2016). Entrenamiento combinado de fuerza y ejercicios de saltos, efectos sobre el rendimiento en el salto vertical en un grupo de alto rendimiento nivel de jugadores de voleibol durante una temporada completa de competición. RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, 29, 140-143. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345743464028
Henríquez-Hernández, E., García-Hernández, T.R., y Camejo-Expósito, M. (2016). Estudio de algunas variables determinantes en la miodinámica de los miembros inferiores para evaluar el salto vertical en atletas de voleibol categoría 13-15 de la EIDE de Pinar del Río. PODIUM. Revista electrónica de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 11(1), 13-20. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6174070
Herrera, I.G., García, T.R., y Ruiz, Y.D. (2021). La fase excéntrica-concéntrica y el índice de fuerza reactiva en el salto con contra movimiento en voleibolistas. PODIUM. Revista electrónica de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 16(2), 408-422. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7987461
Jurado-Lavanant, A., Fernández-García, J.C.., Pareja-Blanco, F., y Alvero-Cruz, J.R. (2017). Efectos del entrenamiento pliométrico acuático vs seco sobre el salto vertical. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, 17(16), 73-84. https://www.redalyc.org/pdf/542/54250121005.pdf
Peña-Brito, M.E., Delgado, A.C., Soto, G., Coronel-Rosero, X., y Andrade, S (2023). Efecto de ejercicios pliométricos modificados en voleibol categoría 13-15 años masculino. Retos, 48(1), 244-251. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8788981
Portela-Pozo,Y., Rodríguez-Stiven, E., y Moreno-León, R.A. (2022). Evaluación del salto vertical en el voleibol universitario. EmásF. Revista Digital de Educación Física, 13(77), 52-64. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8492483
Quiroga-Marabol, P., Bustamante-Garrido, A., Avendaño Hernández, C., Cáceres-Guerra, S., y Urrea-Gonzáles, S. (2016). Aumento de altura en salto en jugadores universitarios de voleibol. Apunts. Educación Física y Deportes, 32(126), 64-71. https://www.redalyc.org/journal/5516/551663353007/
Vilela, G., Caniuqueo-Vargas, a., Ramirez-Campillo, R., Hernández-Mosqueira, C., y Fernandes ds Silva, S. (2021). Efecto del entrenamiento pliométrico en la fuerza explosiva de niñas puberes practicantes de voleibol. Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación, 40(1), 41-46. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7698158.pdf
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Los autores mantienen los derechos sobre los artículos y por tanto son libres de compartir, copiar, distribuir, ejecutar y comunicar públicamente la obra bajo las condiciones siguientes:
Reconocer los créditos de la obra de la manera especificada por el autor o el licenciante (pero no de una manera que sugiera que tiene su apoyo o que apoyan el uso que hace de su obra).
No utilizar esta obra para fines comerciales.
Declaración de privacidad
Los nombres y direcciones de correo-e introducidos en esta revista se usarán exclusivamente para los fines declarados por esta revista y no estarán disponibles para ningún otro propósito u otra persona.









.png)








