Motricidad fina y su contribución en el desarrollo académico de los niños y niñas de educación.
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Abstract
Boys and girls in the infant development stage find in their bodies, movements that are the main ways to live the reality in which they develop, and thus in this way acquire the first knowledge in the world that is being developed, motor skills. Fine motor skills in early childhood becomes a fundamental element for future academic and intellectual growth, because if the development of fine motor skills is carried out correctly in boys and girls, they will not have learning problems in the future and will be able to build their children's thinking and the academic part according to the level at which they are. Likewise, the affective relationships established in situations of fine motor activity, in this project emphasis is given to play as a learning strategy to develop fine motor skills, so that it can contribute to the academic performance of boys and girls. This research project was carried out in the Eugenio Espejo Educational Unit, with a population of 40 children, with the aim of strengthening, correcting and precautionary any situation in the comprehensive academic development of boys and girls who attend classes normally. The children were evaluated in the area of fine motor skills in order to know the contribution of this in the academic development of boys and girls.
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