Interculturality and bilingual intercultural education in Ecuador

Authors

  • Marta Álvarez Peña a:1:{s:5:"es_ES";s:32:"Universidad Técnica de Babahoyo";}
  • Silvia Morales Morejón Universidad Técnica de Babahoyo image/svg+xml
  • Byron Reasco Garzón Universidad Técnica de Babahoyo image/svg+xml
  • Elma Ramírez Romero Universidad Técnica de Babahoyo image/svg+xml

Keywords :

Constitution of Ecuador, interculturality, intercultural bilingual education

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Abstract

The present work carries out bibliographical research of a historical-reflexive nature on the governmental perspectives and the conception of interculturality and intercultural bilingual education in the last 50 years in Ecuador. The applied policies and legal decisions represented in the constitution are analyzed, and its transformations over the years result from internal and external pressures. Additionally, it presents the various policies implemented to achieve UNESCO´s concept of interculturality in Ecuador.

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References

Published

2021-07-04
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499

How to Cite

Interculturality and bilingual intercultural education in Ecuador. (2021). Journal of Science and Research: Revista Ciencia E Investigación, 6(3), 310-322. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/1217

Issue

Vol. 6 No. 3 (2021): CICOTUR-2021, Julio – Septiembre

Section

Artículo de Investigación

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