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Vol. 9 No. 4 (2025): Octubre - Diciembre

En proceso de publicación.

Published: 2025-10-04

El impacto de las remesas en el crecimiento económico de Ecuador: un enfoque de prueba de limites ARDL.

Carpio Chiriboga Ronald Edison , Ricardo Javier Gutiérrez Vistín, Nayzeth Ambar Tapia Monserrate, Stinly Elizabeth Oviedo Carpio

1 - 30

Abstract 481 | PDF (Español (España)) 631 |

Lecto-escritura y debate como herramientas para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de bachillerato

Yomaira Alejandra Zambrano Coloma, María Belén Gonzalez Loor, Adriana Isabel Avila Gómez, Sulay Tamara Jiménez Uca

31 - 44

Abstract 185 | PDF (Español (España)) 82 |

Rendimiento académico en estudiantes con Necesidades Educativas Especiales en Matemáticas apoyados por la analítica del aprendizaje mediado por GeoGebra

Raúl López Fernandez, Diana Ulloa Baquerizo, Emilia Calderón Ordoñez

67 - 79

Abstract 70 | PDF (Español (España)) 52 |

Percepciones de los estudiantes de educación básica superior, sobre el aprendizaje basado en proyecto

Yaritza Isamar Pacheco Sevillano, Lorgia Disney Alcivar Ramos, Ginger Leonela Mora Viejó, Neiva Liliana Briones Cuadrado

80 - 89

Abstract 68 | PDF (Español (España)) 26 |

Gestión hospitalaria en contexto de pandemia y pospandémica: Análisis comparativo del hospital de Huaycán, Ate Vitarte, Lima, Perú (2020-2025)

Paul Glicerio Arcos Flores, Karina Diez Quevedo , Carlos Emilio Paz Sánchez, Glenda María Paz Illescas

90 - 105

Abstract 57 | PDF (Español (España)) 0 |

Eficiencia agro – productiva del pimiento mediante fertilizantes orgánicos en las condiciones edafoclimáticas de Santa Elena

Alexis Mena Montoya, Joffre Reyes Neira, Dayana Arce Cortez, Luis Paredes Toala, Valeria Bastidas Ruíz, Yordan Ibarra Navarrete

106 - 122

Abstract 37 | PDF (Español (España)) 6 |

Preservación del conocimiento culinario ancestral de la cultura montubia

Ronald Astudillo Morán, Nelly Castro Molina, Johanna Santillan Montalván, Dilanny Santillan Velasco

123 - 140

Abstract 33 | PDF (Español (España)) 8 |
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