DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA DIDÁCTICA PARA LA DIRECCIÓN CONTEXTUALIZADA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA FÍSICA EN PAÍSES ANGLÓFONOS. Publicación Científica del Vicerrectorado Académico de la Universidad Técnica de Babahoyo [Internet]. 28 de septiembre de 2018 [citado 23 de septiembre de 2026];(8):29-38. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2452