«Rendimiento académico en estudiantes con Necesidades Educativas Especiales en Matemáticas apoyados por la analítica del aprendizaje mediado por GeoGebra ». Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019 9, no. 4 (octubre 4, 2025): 67–79. Accedido septiembre 22, 2026. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3877.