«Relación entre las inteligencias múltiples y el rendimiento académico en estudiantes de Educación Superior en la carrera de Psicopedagogía». Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019 9, no. 1 (enero 4, 2025): 196–219. Accedido septiembre 22, 2026. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3533.