«Rendimiento académico en estudiantes con Necesidades Educativas Especiales en Matemáticas apoyados por la analítica del aprendizaje mediado por GeoGebra ». Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, vol. 9, n.º 4, octubre de 2025, pp. 67-79, https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3877.