«WhatsApp como estrategia de Microaprendizaje y Retroalimentación en Ciencias Sociales para el Bachillerato». Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, vol. 9, n.º 2, abril de 2025, pp. 69-89, https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3577.