«Estrategias de enseñanza-aprendizaje y su impacto en el rendimiento académico de los estudiantes educación general básica». Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, vol. 8, n.º III CISVIS, diciembre de 2024, https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3553.