«PEDAGOGÍA CENTRADA EN USUARIOS: Diseño inclusivo para la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales». Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, vol. 7, n.º 3, septiembre de 2023, pp. 97-109, https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2927.