«WhatsApp como estrategia de Microaprendizaje y Retroalimentación en Ciencias Sociales para el Bachillerato» (2025) Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, 9(2), pp. 69–89. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3577 (Accedido: 22 septiembre 2026).