«Relación entre las inteligencias múltiples y el rendimiento académico en estudiantes de Educación Superior en la carrera de Psicopedagogía» (2025) Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, 9(1), pp. 196–219. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3533 (Accedido: 22 septiembre 2026).