«Percepción de utilidad de los modelos conceptuales establecidos en los contenidos microcurriculares de las asignaturas profesionalizantes en los estudiantes de la carrera de enfermería » (2022) Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, 6(1), pp. 104–115. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2634 (Accedido: 22 septiembre 2026).