Impacto del uso de tecnologías educativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Básica: Un enfoque mixto. (2024). Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, 8(3), 21-35. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3207