Percepción de utilidad de los modelos conceptuales establecidos en los contenidos microcurriculares de las asignaturas profesionalizantes en los estudiantes de la carrera de enfermería . (2022). Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, 6(1), 104-115. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2634