EPISTEMOLOGÍA CRÍTICA DE LA EDUCACIÓN: UN ENSAYO DESDE LA PERSPECTIVA NARRATIVA PARA EL APRENDIZAJE. Publicación Científica del Vicerrectorado Académico de la Universidad Técnica de Babahoyo. 2018;(8):39-44. Accedido septiembre 23, 2026. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2453