Redes colaborativas en la formación docente: Un marco conceptual para la sostenibilidad y la inclusión en universidades latinoamericanas. Publicación Científica del Vicerrectorado Académico de la Universidad Técnica de Babahoyo [Internet]. 2025 Jul. 4 [cited 2026 Sep. 22];9(3):105-26. Available from: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3836