“PEDAGOGÍA CENTRADA EN USUARIOS: Diseño Inclusivo Para la Atención a Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales”. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019 7, no. 3 (September 30, 2023): 97–109. Accessed September 23, 2026. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2927.