“EPISTEMOLOGÍA CRÍTICA DE LA EDUCACIÓN: UN ENSAYO DESDE LA PERSPECTIVA NARRATIVA PARA EL APRENDIZAJE”. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, no. 8 (September 28, 2018): 39–44. Accessed September 22, 2026. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2453.