“DESARROLLO INTEGRAL DE LOS DOCENTES Y SU CONTRIBUCIÓN AL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS”. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, no. 3 (June 30, 2017): 103–112. Accessed September 22, 2026. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2410.