“PEDAGOGÍA CENTRADA EN USUARIOS: Diseño Inclusivo Para la Atención a Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales”. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, vol. 7, no. 3, Sept. 2023, pp. 97-109, https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2927.