“WhatsApp como estrategia de Microaprendizaje y Retroalimentación en Ciencias Sociales para el Bachillerato” (2025) Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, 9(2), pp. 69–89. Available at: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3577 (Accessed: 22 September 2026).