“Rendimiento Académico en Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales en Matemáticas Apoyados por la Analítica del Aprendizaje Mediado por GeoGebra ”. 2025. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019 9 (4): 67-79. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3877.