“Redes Colaborativas en la Formación Docente: Un Marco Conceptual Para la Sostenibilidad Y la Inclusión en Universidades Latinoamericanas”. 2025. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019 9 (3): 105-26. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3836.