“DESARROLLO INTEGRAL DE LOS DOCENTES Y SU CONTRIBUCIÓN AL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS”. 2017. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, no. 3 (June): 103-12. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2410.