Estrategias psicoeducativa para la reducción del estrés en adultos mayores: experiencia desde la vinculación con la sociedad

Resumen

El estrés en adultos mayores representa un problema significativo que afecta su calidad de vida. Este estudio se enfocó en desarrollar estrategias psicoeducativas para la reducción del estrés en esta población. La Universidad Técnica de Babahoyo (UTB) implementó talleres dirigidos por estudiantes de psicología para enseñar técnicas de manejo del estrés a 1158 adultos mayores en la provincia de Los Ríos. Utilizando la Escala de Estrés Percibido adaptada por el Dr. Eduardo Remor, se recopilaron datos antes y después de los talleres durante tres periodos académicos. Los resultados mostraron una disminución en los niveles de estrés severo y extremadamente severo, pasando de un 12,53% y 1,82% inicialmente a un 0% al finalizar los talleres, demostrando su efectividad, con el fin de establecer una significación estadística, se aplicó la prueba de Wilcoxon, confirmando dichas diferencias en los tres periodos de intervención.