«Estimación del volumen máximo de oxígeno en la clase de educación física y su relación con el riesgo cardiovascular en la enseñanza universitaria». Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación 5, no. CISE (diciembre 30, 2020). Accedido octubre 1, 2026. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/1115.