«La educación superior como promotora de cambio social mediante alianzas estratégicas en la formación de docentes críticos en ciencias experimentales». Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación 10, no. 1 (diciembre 19, 2024): 134–148. Accedido octubre 6, 2026. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/3664.