«Interpretación de los intereses de aprendizaje de los estudiantes para potenciar las inteligencias múltiples en el proceso de enseñanza en la educación básica superior». Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación, vol. 10, n.º 3, julio de 2025, pp. 1-15, https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/3864.