«LA INTERPRETACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL», RMC, vol. 4, n.º 1, pp. 73–80, ene. 2019, Accedido: oct. 02, 2026. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/636