[1]
«La educación superior como promotora de cambio social mediante alianzas estratégicas en la formación de docentes críticos en ciencias experimentales», RMC, vol. 10, n.º 1, pp. 134–148, dic. 2024, Accedido: oct. 06, 2026. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/3664