INCIDENCIA DE UNA ESTRATEGIA BASADA EN PRINCIPIOS DIDÁCTICOS EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO DE ESTUDIANTES DE COMUNICACIÓN SOCIAL. (2018). Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación, 3(4), 93-102. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/609